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我校師范類專業物理學、美術學第二級認證接受現場考查

發布者:李良發布時間:2019-06-18瀏覽次數:10

6月12日—15日,我校師范類專業物理學、美術學第二級認證接受教育部委托江蘇省教育評估院組織的聯合專家組現場考查。聯合認證組組長兼美術專業組組長為華中師范大學原副校長李向農,聯合認證組副組長兼物理學專業組組長為安徽師范大學原校長王倫。美術學專業組專家成員為東北師范大學美術學院院長李書春、揚州大學教務處處長張清、石家莊市裕東小學校長李麗英、聯絡員江蘇理工學院教務處副處長葛宏偉;物理學專業組專家成員為華東師范大學物理教師教育中心主任潘蘇東、南京師范大學教師教育學院院長葉忠、江蘇省南通中學校長成錦平、聯絡員南京師范大學教師教育學院張國森。

12日上午,師范類專業物理學、美術學第二級認證現場考查專業自評說明會在紅樓會議中心217會議室召開。專家組全體成員,江蘇省教育廳領導,我校黨委書記江涌、副校長蔣星紅,相關職能部門負責人,認證專業所在院系負責人、認證專業負責人、教師和學生代表,其他師范類專業所在學院領導、專業負責人、骨干教師代表參加了會議。會議由蔣星紅和李向農主持。

江涌書記對上級有關部門、兄弟高校多年來給予我校的關心、幫助和指導表示衷心感謝,他向專家組成員簡要介紹了蘇大歷史沿革以及近年來在人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面的辦學成效。他表示,我校高度重視師范專業的建設,并將進行一系列的教育教學改革,希望各位專家幫助剖析師范教育的問題和不足,學校將充分珍惜此次專業認證現場考查這一難得的學習機會,虛心接受專家意見和建議,希望通過師范類專業物理學、美術學第二級認證帶動學校其他師范類專業整體水平的提升。

隨后,方亮、姜竹松分別代表物理學專業、美術學專業就自評報告需要向專家補充介紹的內容進行說明。他們分別從專業發展歷程、師資隊伍建設、質量保障、專業發展的愿景等方面進行了匯報,重點介紹了專業培養目標、畢業要求、今后的行動計劃等內容。

聽取匯報后,專家組成員就學校層面如何對師范生質量進行監控和保障、作為綜合性大學如何避免師范教育邊緣化、學校層面是如何理解卓越人才和教育部“六卓越一拔尖”的關系、學院是如何建立自己的人才質量保障體系等問題展開質詢,相關校領導和部門負責人一一作答。

6月12日—15日期間,專家組分別通過校領導、職能部門負責人、學院負責人深度訪談,教師、學生、用人單位代表座談會,學生技能測試、隨堂聽課等形式對物理學和美術學專業建設和發展情況進行全面了解;實地考查了專業實驗室、實訓室、走訪用人單位和實習基地等建設運行情況;查閱了教學計劃、課程大綱、畢業論文、實習報告、試題試卷等教學資料。

15日下午,現場考查意見反饋會在紅樓會議中心217會議室如期舉行,物理學專業組、美術學專業組專家分別反饋個人考查意見,專家組對物理學、美術學專業辦學水平和人才培養質量給予了充分肯定,并反饋了專家組現場考查意見,對物理學、美術學專業發展、培養目標、師資隊伍建設、優化教學資源和學生評價體系等方面給出了優化改進的意見和建議。

物理學專業負責人高雷、美術學專業負責人姜竹松分別作了表態發言。他們表示,將以此次專業論證為契機,對照專家的反饋做好整改落實,進一步凝練師范專業特色,探索新形勢下綜合性大學辦好師范專業的模式。

熊思東校長代表學校對專家組的辛勤付出和提出的寶貴建議表示衷心感謝。他說,此次認證是一次高水平、系列性、專業性的診斷,各位專家提出了非常具有針對性的建議和意見。他就專業認證發現的問題提出了四點要求:一是物理學、美術學所在學院要負起主體責任,按照專家的反饋意見,認真整改落實,持續改進質量;二是全校轉變思想,堅持以學生為中心,讓認證的核心理念深入每一位師生心中,落實到人才培養各個環節;三是嚴格對標,結合師范專業認證標準和教育部各專業指導標準,進一步完善師范專業各個環節的指導標準,切實推動師范專業內涵建設;四是以文化人,借本次專業認證在全校形成人人重視質量、人人促進質量的文化氛圍,按照專業認證思想和要求,進一步加強學校專業改革,建全人人參與的質量保障體系,促進我校專業建設和整體教育水平再上新臺階,提升學校服務區域經濟發展水平。

最后,江蘇省教育評估院院長顧春明強調,本次認證反饋會,既是現場考察專家組認真系統總結意見會,也是新形勢下加強師范教育的高端研討會,更是推動蘇州大學師范類專業加強內涵建設、完善質量保障、提升人才培養水平的一次新動員和部署。希望蘇州大學物理學、美術學兩個專業認真研究專家的反饋意見,在整改落實上下功夫,進一步深化落實以學生中心的理念,堅持問題導向,調整優化人才培養方案,不斷推進教育教學改革,努力構建持續改進的人才培養機制,蘇州大學相關專業及其他師范專業,按照專家組的指導,守正創新,持續不斷地提高專業建設水平,共同為黨和人民滿意的高素質、專業化、創新型的教師隊伍做出新的更大的貢獻。


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